Одна из школ Якутска получила в подарок новую мебель

На днях стало известно о том, что одно из якутских отделений Сберегательного банка РФ оригинальным способом поздравило учеников спецшколы №28 с 1 июня – международным днем защиты детей, празднующийся во всем мире. В данном учебном заведении обучаются дети, по различным причинам оставшиеся без родителей, и, поскольку им не откуда ждать подарков, сюрприз был весьма кстати.

Подарок в виде новой мебели для школы-интерната стал возможным, благодаря существованию благотворительной программы внутри крупнейшего финансового учреждения России. Сотрудники предприятия, занимающиеся реализацией программы под названием «Счастливое детство», приобрели необходимое школе количество мебели для полноценного функционирования.

Сбербанк сумел удовлетворить не только нужды учреждения, но и порадовать самих детишек с помощью подарков и различных праздничных мероприятий, организованных с помощью личных пожертвований работников организации. Теперь у учеников интерната имеется свой каркасный бассейн, где они смогут проводить время летом под присмотром преподавателей. Также ребята получили в подарок сладкие призы и футбольные мячи.

Ученики школы-интерната положительно отнеслись к празднику, который был организован для них сотрудниками Сбербанка. Дети активно участвовали в организованных для них развлечениях – танцах, играх, соревнованиях. Огромный интерес у ребят вызвало представление, в рамках которого были использованы крупные мыльные пузыри различных форм и цветов.

Сбербанк активно поддерживает детей-сирот, это направление деятельности является для организации приоритетным, социальная сфера, по мнению руководства предприятия, нуждается в проведении подобных мероприятий. На сегодняшний день в якутской школе № 28 для детей-инвалидов учится почти 60 детей самого разного возраста. Сбербанк курирует 7 подобных учреждений на территории региона.

Не отстают от главного финансового учреждения страны и другие кредитные организации. Известно, что практически во всех дальневосточных регионах учреждения, где обучаются дети с ограниченными возможностями, находятся под патронажем тех или иных предприятий. По мнению представителей социальных организаций, это позволяет надеяться на то, что все дети, по тем или иным причинам не способные развиваться в полноценном обществе, смогут адаптироваться в нем после завершения обучения.

01.01.1970